Profesor/a de Lengua Castellana y Literatura – Secundaria / PAI (Sustitución)
El Colegio SEK El Castillo busca incorporar de manera temporal a un/a Profesor/a de Lengua y Literatura Española – Programa de Años Intermedios y Programa del Diploma del IB de forma inmedia.
El Colegio SEK El Castillo busca incorporar de manera temporal a un/a Profesor/a de Lengua y Literatura Española – Programa de Años Intermedios (MYP) y Programa del Diploma (DP) del IB de forma inmediata.
Misión:
Inspirar a los alumnos para que se conviertan en lectores, escritores y comunicadores reflexivos, competentes y críticos a través del estudio de la Lengua Castellana y la Literatura en el PAI. El puesto diseña experiencias de aprendizaje rigurosas, basadas en la indagación y orientadas por conceptos, que desarrollan la comunicación, el pensamiento analítico y creativo, fomentan el interés por la literatura y la lengua, y ayudan al alumnado a establecer conexiones significativas entre los textos, las culturas y el mundo que les rodea.
Funciones:
• Planificación y desarrollo curricular: Diseñar e impartir experiencias de aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura alineadas con el marco del PAI y el currículo nacional aplicable, con objetivos claros, conceptos, preguntas de indagación, contextos globales y Enfoques del Aprendizaje (ATL).
• Enseñanza basada en la indagación y los conceptos: Utilizar metodologías activas que promuevan la agencia del alumnado, las preguntas, el diálogo, la investigación, la colaboración y la aplicación significativa del aprendizaje.
• Evaluación y feedback: Diseñar tareas de evaluación formativa y sumativa, aplicar de forma coherente los criterios del PAI, utilizar rúbricas claras y proporcionar feedback útil y oportuno para favorecer el progreso del alumnado.
• Desarrollo lingüístico y literario: Potenciar la comprensión lectora, la comunicación escrita y oral, la corrección lingüística, el análisis literario, la argumentación y la expresión creativa.
• Diferenciación e inclusión: Adaptar la enseñanza, los recursos y la evaluación a las diferentes necesidades de aprendizaje, colaborando con tutores, el Departamento de Orientación y otros especialistas cuando sea necesario.
• Entorno positivo de aprendizaje: Mantener una cultura de aula segura, respetuosa y estimulante, con rutinas claras, altas expectativas y una gestión positiva del aula.
• Seguimiento y comunicación: Realizar un seguimiento del progreso del alumnado, mantener registros actualizados y comunicarse de manera efectiva con familias, tutores y el equipo educativo.
• Colaboración y desarrollo curricular: Trabajar con otros docentes en la planificación horizontal y vertical, el aprendizaje interdisciplinar, las prácticas comunes de evaluación, la estandarización y la elaboración de informes.
• Contribución profesional: Participar activamente en reuniones, formación, proyectos, salidas y eventos escolares e institucionales.
• Cultura IB y práctica responsable: Modelar el Perfil de la Comunidad de Aprendizaje del IB, la integridad académica y el uso responsable de herramientas digitales e IA.
Requisitos:
Grado o Licenciatura en Filología Hispánica, Estudios Hispánicos, Lengua y Literatura Españolas, o titulación equivalente que habilite para impartir la materia en Educación Secundaria. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria (o equivalente legalmente reconocido).
Experiencia previa impartiendo Lengua Castellana y Literatura en Educación Secundaria.
Español: nivel nativo o C2.
Deseable:
Experiencia con el Programa de Años Intermedios (PAI) del IB, incluyendo planificación de unidades y evaluación por criterios.
Experiencia en contextos educativos internacionales o bilingües.
Experiencia con metodologías activas, basadas en la indagación y orientadas por conceptos, diferenciación y aprendizaje interdisciplinar.
Inglés: nivel B2 o superior, para la comunicación y el trabajo colaborativo en un entorno internacional IB.
Competencias:
Comunicación
Gestión positiva del aula
Trabajo en equipo
Planificación curricular
Evaluación para el aprendizaje
Pensamiento crítico y análisis literario
Diferenciación e inclusión
Creatividad
Organización y proactividad
Deseable:
Experiencia con ManageBac o plataformas similares
Metodologías activas, basadas en la indagación y orientadas por conceptos
Creación de contenidos digitales y materiales didácticos
Se ofrece:
Contrato temporal.
Jornada completa:
Lunes a Viernes de 9:00 a 17:00 hrs.
Incorporación inmediata.
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- Centros
- SEK Internationals Schools
- Puesto
- MYP / ESO
- Ubicaciones
- Urb. Villafranca del Castillo, Villanueva de la Cañada, Madrid, España
Urb. Villafranca del Castillo, Villanueva de la Cañada, Madrid, España
Lugar de trabajo y cultura
¿Por qué trabajar en los colegios SEK y en la Universidad Camilo José Cela?
- Te incorporarás a una organización centenaria, líder en el sector de educación, y a la vanguardia en innovación, emprendimiento y compromiso social.
- Somos una empresa B Corp, la única entidad educativa española que cuenta con este reconocimiento. Se trata de un movimiento mundial que promueve valores éticos y de innovación, comprometido con el medio ambiente y socialmente responsables.
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- Tenemos un proceso de selección que garantiza y promueve la diversidad, la igualdad de oportunidades, sin discriminación por razones de edad, etnia, religión, nacionalidad, género, orientación sexual o estado civil.